近年來,國家層面密集出臺(tái)政策,將未來產(chǎn)業(yè)提升至戰(zhàn)略高度。2023年發(fā)布的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》明確提出“要前瞻布局未來產(chǎn)業(yè)”,重點(diǎn)培育人工智能、量子信息、集成電路、生命健康等前沿領(lǐng)域。工信部更是在《未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》中劃定了十大重點(diǎn)方向,包括通用人工智能、商業(yè)航天、人形機(jī)器人等賽道,計(jì)劃到2035年形成全球領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。據(jù)賽迪研究院預(yù)測(cè),到2025年我國未來產(chǎn)業(yè)規(guī)模將突破10萬億元,復(fù)合增長(zhǎng)率保持在20%以上,到2030年將全面爆發(fā)。隨著通用人工智能技術(shù)不斷突破,將會(huì)帶動(dòng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車、人形機(jī)器人、元宇宙等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,到2030年中國市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)5萬億元;未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將達(dá)6000億元;低碳能源市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到1.6萬億元。未來空間是人類探索新興領(lǐng)域的前沿,重點(diǎn)發(fā)展方向包括載人低空飛行、深空深地深海探索、極地開發(fā)等。2030年中國該產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模有望突破8000億元。無論是政策導(dǎo)向還是資本市場(chǎng)都釋放出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào):未來產(chǎn)業(yè)不是可選項(xiàng),而是必答題。而在產(chǎn)業(yè)的崛起、城市的競(jìng)爭(zhēng)背后,則意味著巨大的職業(yè)藍(lán)海。
隨著數(shù)字技術(shù)的普及,有專家表示:未來在就業(yè)層面將會(huì)出現(xiàn)這些變化:技術(shù)層層滲透,就業(yè)結(jié)構(gòu)將改變。普華永道咨詢公司發(fā)布的《2024年人工智能就業(yè)晴雨表》報(bào)告顯示,金融、信息技術(shù)和專業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域成為人工智能應(yīng)用的“高滲透區(qū)”。人工智能等數(shù)字技術(shù)將從深層次重構(gòu)這些行業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,對(duì)傳統(tǒng)就業(yè)形態(tài)帶來結(jié)構(gòu)性沖擊。崗位和職業(yè)重構(gòu),促使崗位迭代升級(jí)。有科技作家曾說:“目前大部分工作被機(jī)器人取代只是時(shí)間問題。”世界經(jīng)濟(jì)論壇也在報(bào)告中提到,2030年將有22%的就業(yè)機(jī)會(huì)面臨變革,勞動(dòng)力亟須升級(jí)技能。
當(dāng)今時(shí)代,無論是教育、職業(yè)又或者是技術(shù)都在快速變化。對(duì)于每個(gè)人而言是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,更是成長(zhǎng)的“加速器”。只有懂得抓住政策紅利與產(chǎn)業(yè)風(fēng)口,持續(xù)提升技能適配行業(yè)發(fā)展,用前瞻眼光規(guī)劃未來的人,才能成為“黃金賽道”的領(lǐng)跑者!
江蘇宿遷八維學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕29年,始終致力于數(shù)字技術(shù)人才的培養(yǎng),憑借深厚的行業(yè)積淀和敏銳的市場(chǎng)洞察,打造了一套與時(shí)俱進(jìn)的課程體系,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等十五大專業(yè)方向。龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫覆蓋智能駕駛、工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)、AIGC等多個(gè)熱門領(lǐng)域,而且課程內(nèi)容每年一更新,確保學(xué)子所學(xué)的技術(shù)與前沿同步,同時(shí)八維還與百度、聯(lián)想、華為等眾多大廠與名企建立了深度的合作,積極為學(xué)子們開拓就業(yè)渠道。多年來,在“真項(xiàng)目、真環(huán)境、真需求”的培養(yǎng)模式下,很多文科生、研究生和科班出身的開發(fā)者都通過在八維的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了職場(chǎng)的逆襲或晉升,讓眾多學(xué)子在AI時(shí)代找到了自己的舞臺(tái)。
師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。江蘇宿遷八維學(xué)校以特色教學(xué)模式為紐帶,組建成了一支“雙師型”師資隊(duì)伍。他們既是豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高水平教授、導(dǎo)師,又是具備成熟行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)大咖。他們深刻理解、應(yīng)用江蘇宿遷八維學(xué)校創(chuàng)新教育模式,將理論知識(shí)與真實(shí)項(xiàng)目相結(jié)合,讓學(xué)生成為復(fù)合型人才。
模式創(chuàng)新。江蘇宿遷八維學(xué)校每年根據(jù)外界環(huán)境變化,不斷優(yōu)化、調(diào)整課程體系,升級(jí)、完善實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫。從優(yōu)化專業(yè)課程,讓理論學(xué)習(xí)緊密貼合時(shí)代需求與職業(yè)導(dǎo)向,到重視技能落地,為學(xué)生創(chuàng)造豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,有針對(duì)性的幫助學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),助力學(xué)生明晰職業(yè)方向。
2025年,江蘇宿遷八維學(xué)校20.1課程體系重磅發(fā)布!集中發(fā)力實(shí)訓(xùn)“百大高薪·新熱項(xiàng)目”,建立卓越工程師強(qiáng)訓(xùn)體系,打造IT就業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)五邊形戰(zhàn)士,一站式提升“就業(yè)率、就業(yè)薪資、崗位穩(wěn)定性”三大指標(biāo),并升級(jí)十五大專業(yè)方向,讓學(xué)子有更多選擇。
教學(xué)創(chuàng)新。江蘇宿遷八維學(xué)校精心設(shè)計(jì)了從0到1再到精通的課程體系,采用“成就驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”等創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)子在理論中成長(zhǎng),在實(shí)訓(xùn)中精進(jìn),最終形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
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