如今的就業(yè)市場(chǎng)隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整愈發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,變化迅速,曾經(jīng)穩(wěn)定的"鐵飯碗"工作不再是唯一的選擇,新興行業(yè)和職業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新能源等領(lǐng)域創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也對(duì)求職者提出了更高的要求。
八維職業(yè)學(xué)校深刻理解,職業(yè)教育的核心目標(biāo)之一就是讓學(xué)生畢業(yè)后能夠順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。為此,學(xué)校積極與眾多知名企業(yè)建立緊密而深入的合作關(guān)系,共同打造了一個(gè)互利共贏的人才培養(yǎng)與輸送平臺(tái)。
八維職業(yè)學(xué)校深知,理論知識(shí)固然重要,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是學(xué)生在職場(chǎng)中脫穎而出的關(guān)鍵,因此八維職業(yè)學(xué)校打破了傳統(tǒng)教育與就業(yè)市場(chǎng)之間的壁壘,以其獨(dú)特的校企合作模式在眾多培訓(xùn)學(xué)校中脫穎而出,通過(guò)校企合作,八維職業(yè)學(xué)校能夠及時(shí)了解企業(yè)的最新需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),從而針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。企業(yè)的專家和技術(shù)骨干走進(jìn)校園,為學(xué)生帶來(lái)最前沿的技術(shù)分享和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在校園中就能感受到真實(shí)的職場(chǎng)氛圍。
在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上,八維職業(yè)學(xué)校始終秉持著"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則,為了確保學(xué)生所學(xué)即所需,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識(shí)體系,為學(xué)習(xí)過(guò)程"清障",同時(shí),每年學(xué)校會(huì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,定期對(duì)各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù),更新升級(jí)課程體系,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)打造精品課程、不斷地磨課,推動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場(chǎng)應(yīng)用所需熱門技術(shù),以便讓不同程度學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。
師資力量更是八維教育的一大優(yōu)勢(shì)。八維教育一直緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家組成"雙師型"師資,老師既有過(guò)硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
為了讓學(xué)生更好地掌握實(shí)踐技能,在八維職業(yè)學(xué)校大實(shí)訓(xùn)階段,龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進(jìn),幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用,訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識(shí)面,逐步享受知識(shí)和技能帶來(lái)的成就感,隨著模塊化開發(fā)的推進(jìn),八維職業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國(guó)科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
八維職業(yè)學(xué)校的校企合作模式,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的三方共贏。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),提高了教育質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù);對(duì)于企業(yè)而言,獲得了符合需求的高素質(zhì)人才;對(duì)于學(xué)生來(lái)講,則是開啟了通往美好未來(lái)的就業(yè)之門。
標(biāo)簽: 八維 八維學(xué)校 八維職業(yè)學(xué)校
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