歡迎您訪問八維職業(yè)學校-創(chuàng)新教育 引領未來
八維教育機器人工程精英班，順應當今科技發(fā)展的潮流而設。我們堅持小班制的教學模式，旨在為每位學子提供量身定制的個性化指導和無微不至的關懷。在這里，專業(yè)課由工業(yè)機器人領域的資深教授親授，他們不僅學識淵博，更能為學生傳授最
在行業(yè)內深耕28年的八維教育，一直致力于學生“高質量就業(yè)”，并注重對于“復合型人才”的培養(yǎng)。 “雙師型”教師既是工程師也是講師，他們大部分來自985、211等名校，還有海歸的博士和碩士，同時擁有名企、大廠等熱門項目實戰(zhàn)經驗，有了“教師+工程師”的雙重加持，為學生的理論和技能上了“雙保險”。 “產教融合”與“校企合作”，助力學生在真實工作場景中積累實踐經驗。八維與多家企業(yè)建立產教融合平臺，提供學生與企業(yè)交流合作的場所，幫助學生獲取一手企業(yè)資源。在與企業(yè)開展產學研合作的過程中，共同尋求新項目研發(fā)、技術創(chuàng)新等方面的合作。
在工業(yè)4.0與智能制造的背景下，工業(yè)互聯網與大數據技術正驅動產業(yè)升級，對復合型人才的需求日益迫切。此時，職業(yè)教育憑借著靈活性與需求導向積極布局新賽道。
企業(yè)在選拔時，考察和選拔的維度變多。畢業(yè)生相關實習經歷和社會實踐是首要因素，其次是畢業(yè)生專業(yè)與崗位直接相關性，再者是畢業(yè)生未來的潛力和可塑性。 出現這些現象的原因來自于，數字化時代，眾多數字技術與傳統(tǒng)業(yè)務結合，急需大量既懂技術又懂業(yè)務的復合型人才。這在一定程度上使崗位要求變高，求職者的學習能力和高綜合素質成為了有利競爭因素。
在科技的浪潮中，人工智能（AI）早已不是遙不可及的概念，而是悄然融入了我們的日常生活。從智能手機的語音助手到智能家居的遠程控制，再到自動駕駛汽車的革命性技術，AI正以我們意想不到的速度改變著世界。
“人工智能，你準備好了嗎？”當這句話在2016中國大數據產業(yè)峰會上被提出時，人們還只是將AI看作一種技術工具，而并未意識到它即將帶來的變革。短短幾年，AI已深入到我們工作生活的方方面面：智能音箱、自動駕駛、人臉識別……甚至，在疫情期間，AI還在病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗研發(fā)等方面發(fā)揮了重大作用。
AI人才在全球掀起了一場搶奪大戰(zhàn)！在所有的企業(yè)中，有銀行、保險等金融公司，也有電商、軟件、硬件公司，更有互聯網頭部企業(yè)，紛紛下場搶人，一時間掀起了AI人才的激烈爭奪！《云上的中國3》中有一句話，這樣寫到：“下一個十年，最大的變量毫無疑問是AI帶來的全行業(yè)深刻變革。”
“未來10年，哪些人最吃香？”在2023年世界人工智能大會期間舉辦的“AI賦能現代化：創(chuàng)新人才與教育體系”論壇上，來自產學研界的代表圍繞這一問題展開了深入討論。作為上海的支柱產業(yè)之一，人工智能正在為上海乃至長三角地區(qū)的經濟發(fā)展注入新動力，而在這一過程中，人才無疑是關鍵所在。
隨著科技的飛速發(fā)展，人形機器人產業(yè)正在全球范圍內嶄露頭角，成為新一輪科技競爭的重要領域。安徽明確提出到2030年，人形機器人產業(yè)化進程加速，應用場景更加豐富的目標，山東省提出了到2025年人形機器人創(chuàng)新體系初步建立，整機產品實現批量生產規(guī)劃，此外，工信部還與上海市簽訂了共建人形機器人創(chuàng)新中心，四川省人工智能研究院人形機器人創(chuàng)新中心也正式啟動……這也預示著我國人形機器人產業(yè)正迎來高速發(fā)展的黃金時期。
人工智能，一個看似遙遠的概念，實則已經悄然滲透進我們生活的方方面面。從智能家居到自動駕駛，從語音助手到推薦系統(tǒng)，人工智能無處不在，借由高考作文引發(fā)了我們對它的思考。
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八維教育機器人工程精英班,打造尖端的技術人才
八維教育機器人工程精英班，順應當今科技發(fā)展的潮流而設。我們堅持小班制的教學模式，旨在為每位學子提供量身定制的個性化指導和無微不至的關懷。在這里，專業(yè)課由工業(yè)機器人領域的資深教授親授，他們不僅學識淵博，更能為學生傳授最
八維教育旗下人工智能專業(yè)，打造AI時代專業(yè)IT技術人才！
在行業(yè)內深耕28年的八維教育，一直致力于學生“高質量就業(yè)”，并注重對于“復合型人才”的培養(yǎng)。 “雙師型”教師既是工程師也是講師，他們大部分來自985、211等名校，還有海歸的博士和碩士，同時擁有名企、大廠等熱門項目實戰(zhàn)經驗，有了“教師+工程師”的雙重加持，為學生的理論和技能上了“雙保險”。 “產教融合”與“校企合作”，助力學生在真實工作場景中積累實踐經驗。八維與多家企業(yè)建立產教融合平臺，提供學生與企業(yè)交流合作的場所，幫助學生獲取一手企業(yè)資源。在與企業(yè)開展產學研合作的過程中，共同尋求新項目研發(fā)、技術創(chuàng)新等方面的合作。
復合型人才需求激增，職業(yè)教育迎難而上
在工業(yè)4.0與智能制造的背景下，工業(yè)互聯網與大數據技術正驅動產業(yè)升級，對復合型人才的需求日益迫切。此時，職業(yè)教育憑借著靈活性與需求導向積極布局新賽道。
選擇八維教育就業(yè)好的專業(yè)學習，未來就業(yè)無憂
企業(yè)在選拔時，考察和選拔的維度變多。畢業(yè)生相關實習經歷和社會實踐是首要因素，其次是畢業(yè)生專業(yè)與崗位直接相關性，再者是畢業(yè)生未來的潛力和可塑性。 出現這些現象的原因來自于，數字化時代，眾多數字技術與傳統(tǒng)業(yè)務結合，急需大量既懂技術又懂業(yè)務的復合型人才。這在一定程度上使崗位要求變高，求職者的學習能力和高綜合素質成為了有利競爭因素。
八維教育抓住AI新紀元，開啟智能未來！
在科技的浪潮中，人工智能（AI）早已不是遙不可及的概念，而是悄然融入了我們的日常生活。從智能手機的語音助手到智能家居的遠程控制，再到自動駕駛汽車的革命性技術，AI正以我們意想不到的速度改變著世界。
八維教育教你AI浪潮來襲：如何快速成為行業(yè)先鋒？
“人工智能，你準備好了嗎？”當這句話在2016中國大數據產業(yè)峰會上被提出時，人們還只是將AI看作一種技術工具，而并未意識到它即將帶來的變革。短短幾年，AI已深入到我們工作生活的方方面面：智能音箱、自動駕駛、人臉識別……甚至，在疫情期間，AI還在病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗研發(fā)等方面發(fā)揮了重大作用。
八維教育人工智能專業(yè)依然是今年報考熱點！AI時代，最大的“淘金熱”還是人才！
AI人才在全球掀起了一場搶奪大戰(zhàn)！在所有的企業(yè)中，有銀行、保險等金融公司，也有電商、軟件、硬件公司，更有互聯網頭部企業(yè)，紛紛下場搶人，一時間掀起了AI人才的激烈爭奪！《云上的中國3》中有一句話，這樣寫到：“下一個十年，最大的變量毫無疑問是AI帶來的全行業(yè)深刻變革。”
八維學校：未來十年內最搶手人才，你準備好了嗎？
“未來10年，哪些人最吃香？”在2023年世界人工智能大會期間舉辦的“AI賦能現代化：創(chuàng)新人才與教育體系”論壇上，來自產學研界的代表圍繞這一問題展開了深入討論。作為上海的支柱產業(yè)之一，人工智能正在為上海乃至長三角地區(qū)的經濟發(fā)展注入新動力，而在這一過程中，人才無疑是關鍵所在。
八維教育跟隨人形機器人發(fā)展規(guī)劃培養(yǎng)核心數字技能人才
隨著科技的飛速發(fā)展，人形機器人產業(yè)正在全球范圍內嶄露頭角，成為新一輪科技競爭的重要領域。安徽明確提出到2030年，人形機器人產業(yè)化進程加速，應用場景更加豐富的目標，山東省提出了到2025年人形機器人創(chuàng)新體系初步建立，整機產品實現批量生產規(guī)劃，此外，工信部還與上海市簽訂了共建人形機器人創(chuàng)新中心，四川省人工智能研究院人形機器人創(chuàng)新中心也正式啟動……這也預示著我國人形機器人產業(yè)正迎來高速發(fā)展的黃金時期。
八維教育科技革新下的教育變革
人工智能，一個看似遙遠的概念，實則已經悄然滲透進我們生活的方方面面。從智能家居到自動駕駛，從語音助手到推薦系統(tǒng)，人工智能無處不在，借由高考作文引發(fā)了我們對它的思考。