隨著數字智能化、數字化的近幾年的快速發展,數字智能化已漸漸走進我們的視野中,IT行業以其超強的發展勢頭,使得我們的生活逐漸變得簡單高效,改變了我們的生活方式,同時,伴隨著全球新一輪產業結構調整和轉移的浪潮,也使得市場需求發生改變,新生行業不斷誕生,儼然成為目前最具前景的優質行業之一,尤其是在當下這個信息爆炸的時代,互聯網已成為人們生活中不可或缺的一部分,越來越多企業開始積極投身于數字化浪潮之中,在這個過程中,數字科技企業憑借大數據、人工智能、云計算等先進技術重塑各行各業的運作模式和服務方式。
雖然在市場經濟高速發展的今天,IT行業發展日趨迅猛,互聯網IT行業人才需求量也在逐年擴大,但企業對人才要求越來越高,目前的應用型人才很難平衡崗位供給,遠遠達不到企業的要求,因此作為互聯網從業者,我們需要不斷關注行業發展動態,把握市場趨勢,我們應當珍惜眼前的機遇,努力學習,不斷提升自己的技能水平,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,才能在激烈的競爭中取得成功。
作為培養技能型人才的主陣地的八維職業學校,已立足于培養符合時代所需的數字化技能人才培訓28載,自建校以來,深知職業教育必須與當下發展緊密結合,專注于實戰能力的提升、數據思維的培養,提升學生綜合能力,通過改革與創新,培養更多社會、行業發展需求的高素質、高技能人才,為新質生產力發展持續賦能,且每年都會深入探索教育新模式,以便培養未來精英領袖。
在課程體系研發和內容的建設上,八維職業學校始終秉持著"以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標"的原則,為了確保學生所學即所需,顛覆傳統教學模式,開發了適合零基礎學生學習的內容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業知識體系,為學習過程"清障",同時,每年學校會通過市場調研,定期對各大一線企業進行走訪調研,瞄準前沿行業、前沿項目、前沿技術,更新升級課程體系,及時調整課程設置,從而引入名企的頂尖技術作為教學標準,通過打造精品課程、不斷地磨課,推動教學標準化,從而確保學生所學內容即當下市場應用所需熱門技術,以便讓不同程度學生聽得懂、學得會,還讓學生提前感受工作節奏和氛圍,適應企業的模式,自身能力得到了學以致用的鍛煉。
八維職業學校一直緊跟社會時代發展,憑借著聘用具有豐富一線工作經驗的技術專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識,又有知識落地企業后的實際經驗,他們不僅傳授專業知識,更會在課堂中,根據企業用人需求和應用技術發展而更新的課程體系,以及采用真實企業級項目的實訓,將多年的工作經驗傾囊相授,讓學生具備了直接上崗工作的實力,全力為學生就業保駕護航。
同時在大實訓階段,龐大的實訓項目庫錨定前沿行業、前沿技術,不斷深化和完善,形成了產業鏈中多專業聯合工作的專業群實訓,這樣高效、完整的教學鏈條,學生可以在老師的帶領下,一步步循序漸進,幫助學生將所學化為所用,訓練了學生的大局觀、擴展了知識面,逐步享受知識和技能帶來的成就感,隨著模塊化開發的推進,八維職業學校將進一步加深產教融合,將更優秀的實訓項目提供給學生實戰演練,從而大大提高他們的IT技術能力,與我國科技發展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
未來的發展中,人才必然會成為推進社會經濟、數字科技向前發展的重要要素,關于人才的培養也已經成為了全行業乃至全社會共同關注的課題,八維職業學校將持續深入探索教育新模式,培養未來精英領袖。