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在當今數(shù)字化時代，云計算作為傳統(tǒng)行業(yè)數(shù)字化轉型的重要底座，也作為實體經(jīng)濟數(shù)字化發(fā)展的核心引擎，其在賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級方面扮演了至關重要的角色，當前，我國云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅勐，行業(yè)應用逐步深化，云計算將進入全新發(fā)展周期與此同時，也釋放出更多的崗位需求。據(jù)工信部預計，未來三年將是我國云計算人才需求相對集中的時期，90%的企業(yè)已經(jīng)使用或計劃使用云計算，工作崗位缺口將達百萬。在薪資方面，根據(jù)各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國云計算工程師平均月工資收入16.6k。妥妥地是一個起點高、發(fā)展?jié)摿σ泊蟮膶I(yè)，非常值得深耕發(fā)展。
信通院發(fā)布的《云計算白皮書（2023年）》指出，預計2025年我國云計算整體市場規(guī)模將超過萬億元。未來5年內(nèi)，我國云計算產(chǎn)業(yè)將面臨高達近150萬的人才缺口，預計未來市場仍將保持30%的增速，根據(jù)獵聘網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，云計算工程師的平均薪資為19062元，且工作時間1年以下月薪為16796元，工作時間1-3年月薪19430元。整體看，云計算專業(yè)待遇好，需求廣闊，前景無限，非常值得深耕發(fā)展。
在此背景下，八維教育以前瞻性視野創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，搭建起貫穿技術學習、產(chǎn)業(yè)實踐與優(yōu)質就業(yè)的職業(yè)教育新基建。八維教育正以“破局者”的姿態(tài)將職業(yè)教育深度融合新質生產(chǎn)力發(fā)展需求，培養(yǎng)龐大的復合型人才軍團。
八維教育一直緊跟社會時代發(fā)展，憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓，將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓學生具備了直接上崗工作的實力，全力為學生就業(yè)保駕護航。
同時在大實訓階段，龐大的實訓項目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術，不斷深化和完善，形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實訓，這樣高效、完整的教學鏈條，學生可以在老師的帶領下，一步步循序漸進，幫助學生將所學化為所用，訓練了學生的大局觀、擴展了知識面，逐步享受知識和技能帶來的成就感，隨著模塊化開發(fā)的推進，八維教育將進一步加深產(chǎn)教融合，將更優(yōu)秀的實訓項目提供給學生實戰(zhàn)演練，從而大大提高他們的IT技術能力，與我國科技發(fā)展同頻共振，站在潮頭踏浪而行。
八維教育通過"逆推"思維來制定高素質IT人才培養(yǎng)計劃：從調(diào)研市場需求出發(fā)，即市場緊缺什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才。從課程的設置到"三大實力"的打造，保證學生自身能力達標。校企合一，通過項目實訓，在資深項目經(jīng)理帶領下"真槍實戰(zhàn)"，以及專業(yè)的就業(yè)指導，讓學生畢業(yè)時就擁有豐富的工作經(jīng)驗......八維教育的每一步舉措，都是為了學生能夠穩(wěn)定、優(yōu)質的就業(yè)。
圖片來源于微信私聊C.-2025-05-15-08:49:00
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