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就業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，民生改善的“調(diào)節(jié)器”，社會(huì)穩(wěn)定的“壓艙石”，一頭連著經(jīng)濟(jì)大局，一頭連著民生冷暖。未來(lái)20年，隨著人工智能、機(jī)器人、自動(dòng)駕駛汽車(chē)等技術(shù)的進(jìn)步，中國(guó)就業(yè)規(guī)模將凈增12%。
有專(zhuān)家稱(chēng)，從數(shù)字人才需求崗位來(lái)看一線城市對(duì)數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才需求突出，最缺人的崗位有C++工程師、半導(dǎo)體技術(shù)、產(chǎn)品經(jīng)理、Java工程師、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)等；新一線城市對(duì)產(chǎn)業(yè)數(shù)字人才需求相對(duì)迫切，具體崗位有Java工程師、電氣工程師、電商運(yùn)營(yíng)、通信技術(shù)工程師和嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工程師等。
此外，網(wǎng)絡(luò)配送員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等為代表的新職業(yè)勞動(dòng)者已接近1億人，且未來(lái)數(shù)量還將持續(xù)增加。
數(shù)字人才是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和推動(dòng)力量。面對(duì)人才缺口亟待解決的問(wèn)題，便是通過(guò)“產(chǎn)教融合、校企合作”的模式，提高人才與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。
那么，對(duì)于眾多求職者而言，如何抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)呢？
八維教育大學(xué)生短期精英班，為了幫助更多大學(xué)生們叩開(kāi)新職業(yè)之門(mén)，特開(kāi)設(shè)了5個(gè)月全能大前端、6個(gè)月產(chǎn)品經(jīng)理班和6個(gè)月國(guó)際新媒體班，依托八維集團(tuán)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，幫助大學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)技能提升，滿足企業(yè)崗位需求的能力，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
八維教育系統(tǒng)化的課程，內(nèi)容全面，覆蓋一線企業(yè)所需要的核心技術(shù)棧，符合企業(yè)所需的人才標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)員快速具備企業(yè)崗位所需的專(zhuān)業(yè)能力；小班授課，講師手把手帶領(lǐng)學(xué)員體驗(yàn)企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操，提升學(xué)子們的實(shí)戰(zhàn)綜合能力，為就業(yè)賦能；“特種兵式”的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)子們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到前沿技術(shù)和實(shí)用技能，助力大學(xué)生高效就業(yè)。
“扶上馬，送一程。”不僅是八維的傳統(tǒng)，更是八維對(duì)學(xué)子們堅(jiān)定不移的承諾與關(guān)懷。八維始終將學(xué)生的成長(zhǎng)與未來(lái)放在首位。即便在學(xué)子們順利就業(yè)后，我們也會(huì)持續(xù)做好就業(yè)后的跟蹤與服務(wù)工作，助力每一位八維學(xué)子都能在職業(yè)道路上穩(wěn)步前行，綻放自己的光彩。
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