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近幾年來，隨著5G時代的來臨，我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和科技的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為必然的趨勢，大數(shù)據(jù)采集與管理專業(yè)是從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘等層面系統(tǒng)地幫助企業(yè)掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題的解決辦法的專業(yè)。
隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，人們已經(jīng)無法從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)中分辨出真正的有價值的數(shù)據(jù)，無法從這些數(shù)據(jù)中得到準(zhǔn)確的信息，而數(shù)據(jù)的價值越來越高，越來越受到人們的重視。
比如通過大量的數(shù)據(jù)分析，往往可以得到一些意想不到的結(jié)果，這些分析結(jié)果還能產(chǎn)生巨大的商業(yè)價值，像京東、淘寶等電商平臺的商品推薦，美團平臺分配給外賣小哥的訂單量等等。現(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)分析軟件已經(jīng)十分熱門，而這就是大數(shù)據(jù)技術(shù)。
大數(shù)據(jù)分析技術(shù)是從海量數(shù)據(jù)中提取有價值信息的技術(shù)，其處理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的處理能力。在“大數(shù)據(jù)”背景之下，精通“大數(shù)據(jù)”的專業(yè)人才將成為企業(yè)最重要的業(yè)務(wù)角色，“大數(shù)據(jù)”從業(yè)人員薪酬持續(xù)增長，人才缺口巨大。
大數(shù)據(jù)分析技術(shù)最大的特點就是對數(shù)據(jù)的分析和處理能力，它依靠數(shù)據(jù)的積累和相應(yīng)的算法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和反饋。對于數(shù)據(jù)分析師來說，既要理解業(yè)務(wù)邏輯，又要將數(shù)據(jù)分析、挖掘出來的數(shù)據(jù)作為輔助材料，提供給決策者，從而做出最優(yōu)的決策，市場應(yīng)用主要包括監(jiān)控業(yè)務(wù)（診斷業(yè)務(wù)是否正常、分析業(yè)務(wù)不正常原因所在）、建立分析體系等等。
醫(yī)療、零售、交通、教育、金融、汽車、能源、體育、電信通訊、娛樂......現(xiàn)在各個行業(yè)都離不開大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。因為大數(shù)據(jù)技術(shù)在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的能力范圍，具有無可比擬的海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價值密度低等優(yōu)勢。“大數(shù)據(jù)”已經(jīng)蔓延到了時代的角角落落。
不管是在企業(yè)還是社會，數(shù)據(jù)都已經(jīng)開始扮演越來越重要的“角色”。在這種大勢之下，數(shù)據(jù)分析思維已經(jīng)不只是數(shù)據(jù)分析師的“專業(yè)”了，包括銷售、市場、運營、策劃、產(chǎn)品等等前端的職位都需要通過數(shù)據(jù)分析來幫助自己的工作。
甚至連后臺的財務(wù)、法務(wù)、人事等也開始需要通過數(shù)據(jù)分析來提升效率?？梢赃@么說，如果你在企業(yè)之中工作，你未來會開始越來越多的和數(shù)據(jù)打交道，這個時候數(shù)據(jù)分析已經(jīng)成為工作的必要條件。
人力資源和社會保障部前年發(fā)布《新職業(yè)—大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》，報告顯示：預(yù)計2020年中國大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模將達(dá)210萬，2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍將保持30%—40%的增速，需求總量在2000萬人左右。由此可見，大數(shù)據(jù)甚至人工智能方面的人才需求量是巨大的。
根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的報告顯示，當(dāng)前大數(shù)據(jù)人才的薪資處于相對較高水平。月薪資1萬-2萬元占比35.64%，2萬以上占比為29.77%。
正因為如此，學(xué)生們更應(yīng)緊抓時代機遇，盡早選擇心儀的大數(shù)據(jù)就業(yè)方向，爭取早日學(xué)成投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，獲得名企青睞，高薪就業(yè)。
八維教育培訓(xùn)學(xué)校擁有26年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，設(shè)有大數(shù)據(jù)專業(yè)，通過構(gòu)建三型人才培養(yǎng)方案，將學(xué)生們分為π型、T型、I型，并選擇與之相對應(yīng)的教學(xué)方案，多方位培養(yǎng)學(xué)生的三大實力——硬實力、軟實力、巧實力，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷打磨、提升自己的技能，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的腳步，將來也能在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中如魚得水，暢通無阻！
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