近年來(lái),“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”成為社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵詞之一,智能制造成為了制造業(yè)的核心焦點(diǎn),人工智能和網(wǎng)絡(luò)安全更是持續(xù)大熱。從招聘要求來(lái)看,企業(yè)需要人才具備數(shù)字技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、商業(yè)洞察能力、用戶思維能力、跨部門協(xié)作能力等。
2024年,我國(guó)將全面進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,數(shù)字孿生、元宇宙、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)快速發(fā)展,IT人才需求劇增。
一方面是由于人工智能工具的快速迭代,在企業(yè)中產(chǎn)生了巨大作用。比如,2024年開(kāi)年,OpenAI公司推出Sora,這是繼ChatGPT之后人工智能對(duì)行業(yè)的第二次革新,將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
另一方面,我國(guó)將實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián),軟件應(yīng)用創(chuàng)新將再上新臺(tái)階,云計(jì)算技術(shù)的進(jìn)步使得云服務(wù)日益增多,將有越來(lái)越多的企業(yè)將“云”相關(guān)業(yè)務(wù)或技術(shù)融入企業(yè)日常管理、經(jīng)營(yíng)中。
除此之外,網(wǎng)絡(luò)安全堡壘升級(jí),機(jī)器人將被廣泛應(yīng)用于不同領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)分析將應(yīng)用層面進(jìn)一步拓廣等等。
2024年,隨著“新質(zhì)生產(chǎn)力”的提出,我國(guó)信息技術(shù)行業(yè)進(jìn)入發(fā)展巔峰。人工智能等新一代信息技術(shù)融進(jìn)千行百業(yè),形成了“大模型”、“大數(shù)據(jù)”、“大算力”為代表的智能領(lǐng)域,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向前飛速發(fā)展。
屆時(shí),人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、5G、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)安全、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、AIGC相關(guān)領(lǐng)域崗位需求不斷增長(zhǎng)。
行業(yè)人才主要還是來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名的互聯(lián)網(wǎng)、電商平臺(tái)、游戲公司、軟件公司、通信通訊公司和電子設(shè)備制造企業(yè)等。也反映出了企業(yè)對(duì)于“復(fù)合型人才”的需求,這要求了求職者需要多元化發(fā)展。
不管是橫空出世的ChatGPT,還是當(dāng)下熱議的Sora,其實(shí)都在預(yù)示我們:世界將開(kāi)啟嶄新面貌。面向未來(lái),我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)迎接新事物,補(bǔ)齊短板,在此基礎(chǔ)上讓自己變成稀缺性人才,2024年對(duì)于年輕人來(lái)講,多元化發(fā)展,自我增值是關(guān)鍵。
宿遷八維教育通過(guò)創(chuàng)新教育模式,幫助學(xué)子們打造稀缺性、增加核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)自我能力增值。
創(chuàng)新的教育模式在于通過(guò)創(chuàng)新教育觀念、課程體系、教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,大幅提升教學(xué)效率。
對(duì)于學(xué)生而言:通過(guò)鑄身,提升能力,成為應(yīng)用型人才;通過(guò)鑄心,完善觀念模式、思維模式和行為模式,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為創(chuàng)新型人才;通過(guò)鑄魂,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信仰,不斷挖掘?qū)W生潛力。
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80年代比的是膽子,膽大的贏了,膽小的輸了;90年代比的是機(jī)會(huì),先發(fā)現(xiàn)商機(jī)的贏了,反應(yīng)遲緩的輸了。如今時(shí)代,比的是認(rèn)知力,是覺(jué)醒力,有了這兩個(gè)“力”就能保持自身實(shí)力的不斷提升,讓自己跟上時(shí)代的腳步。
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